1.ทำไมต้องอบรมหลักสูตรนี้?...เหตุผล & ความท้าทาย (Challenge)

เคยเจอหรือรู้สึกอย่างนี้มั้ย...?

       1.ตอนมอบหมายงาน ก็ดูเข้าใจดี แต่พอตามงาน ผลลัพธ์ผิดคาด

       2.บางคน สอนแล้ว ย้ำก็แล้ว ก็ยังไม่เปลี่ยน ฉันเลยดึงงานกลับมาทำเอง

       3.บางเรื่อง ทีมงานทำผลงานไม่ได้ดังใจ ก็เกิดแรงกดดัน เครียด พลอยคิดอะไรไม่ออกไปด้วย

ร่วมกันค้นหาทางออกผ่านหลักสูตรนี้...

2.วัตถุประสงค์ (Aim)

เพื่อสำรวจและพัฒนาภาวะผู้นำ & ทักษะการเป็นหัวหน้างาน (Supervisory skill) ด้วย 7 Habits โดยมุ่งตอบโจทย์ 4 ประการ

ได้แก่...

       1.จะสร้างให้ตระหนักเห็นความสำคัญในการพัฒนาภาวะผู้นำ&ทักษะที่จำเป็นด้วย 7 Habits ทำอย่างไร?

       2.จะลดภาระงาน พัฒนาทีมงาน และได้ผลงานออกมาดี ทันเวลา ด้วยการสื่อสารเชิงบวก ไม่คุมเข้มเกินไป ทำได้อย่างไร?

       3.จะสื่อสารให้เกิดการปรับเปลี่ยนทัศนคติ  พฤติกรรมอย่างได้ผลเพื่อเพิ่มผลการปฏิบัติงาน ทำอย่างไร?

      4.จะพลิกอารมณ์ให้เป็นบวก เพื่อพร้อมเผชิญสถานการณ์ปัญหาต่างๆ ทำอย่างไร?

กำหนดการ & เนื้อหา (Schedule & Content)

09.00 - 11.30 น. 

เข้าใจภาพรวม การพัฒนาภาวะผู้นำ&ทักษะที่จำเป็นด้วย 7 Habits…เพื่อ Aim 1

•9 คุณสมบัติแห่ง 7 Habits Leadership: แบบสำรวจตนเอง

•7Habits กับ การเจริญก้าวหน้าของชีวิตการทำงาน (Maturity Continuum)

•7Habits กับ การมองในภาพรวม (Overview): นิยาม & หลักการสำคัญ

•Private victory (เพิ่มประสิทธิผลระดับบุคคล): Habit 1-3

•Public victory (เพิ่มประสิทธิผลระดับทีม): Habit 4-6

•Sustainable victory (เพิ่มประสิทธิผลให้ยั่งยืน): Habit 7

•กรณีศึกษา: ถอดบทเรียน 7 Habits จากเค้าโครงเรื่องจริง

•2C…กุญแจคลี่คลายความขัดแย้งสู่การประสานพลัง (Collaboration)

•กรณีศึกษา: ถอดบทเรียน 7 Habits จาก Jeff Bezos’ success story

•3 กล้า...ต้นแบบแห่งผู้ริเริ่มทำก่อน (Be Proactive)

•กรณีศึกษา: ถอดบทเรียน 7 Habits จาก Steve Jobs’ success story

•SMARTER…7 เคล็ดลับสร้างแรงใจสู่อนาคต

•กรณีศึกษา: ถอดบทเรียน 7 Habits จาก CEO’s story

•VUCA…4 ความท้าทายแห่งยุคโลกพลิกผัน

•กิจกรรมเชิงกระตุกคิด “Duo talk”…เพื่อ Ice breaking

•กิจกรรมเชิงฝึกปฏิบัติ เทคนิค “สำรวจคุณสมบัติผู้นำแห่งประสิทธิผล” สไตล์ 7 Habits

11.30 – 13.30 น.พัฒนาภาวะผู้นำด้วย อุปนิสัยที่ 6 ผนึกพลังประสานความต่าง

ผ่านการมอบหมายงานอย่างสร้างสรรค์…เพื่อ Aim 2

•Starter…7 สัญญาณเตือนว่าควรเริ่มมอบหมายงาน  •กรณีศึกษา: ถอดบทเรียน Starter จาก CEO’s story

•2E…รหัสลับเพื่อเลือกงานที่จะมอบหมาย  •3T…เคล็ดลับเลือกคนที่ “ใช่”

•กรณีศึกษา: ถอดบทเรียน 2E & 3T จากเค้าโครงเรื่องจริง 

•4D…บันได 4 ขั้นแห่งการมอบหมายงานที่มีประสิทธิผล

•กรณีศึกษา: ถอดบทเรียน 4D จาก CEO’s story  •Share…5 ขั้นตอนเพื่อสื่อสารมอบหมายงานเชิงบวก

•Complete…8 ข้อสังเกตเพื่อมอบหมายงานอย่างมีประสิทธิภาพ 

•4C…4 สไตล์แห่งการมอบหมายติดตามงานที่มีประสิทธิภาพ 

•Micro…4 อาการคุมเข้มทุกฝีก้าว (Over micro management)

•Follow task…10 เคล็ดลับติดตามงานที่มีประสิทธิภาพ

•กิจกรรมเชิงกระตุกคิด: “The mirror”...เพื่อตระหนักความสำคัญของทีมงานที่ต้องเข้ากันได้

•กิจกรรมเชิงฝึกปฏิบัติ เทคนิค “เลือกคนให้ตรงงาน” สไตล์ 3T

•กิจกรรมเชิงฝึกปฏิบัติ เทคนิค “สื่อสารมอบหมายงานเชิงบวก” สไตล์ Share

13.30 – 14.30 น.พัฒนาภาวะผู้นำด้วย อุปนิสัยที่ 4 คิดแบบชนะ-ชนะ ผ่าน Effective feedback…เพื่อ Aim 3

•2F...ปัจจัยชี้ขาดของการ Feedback ที่ได้ผล  •ABCD…4 ขั้นตอนแห่งการชี้แนะเชิงบวก

•BLAME…5 หลุมดำที่โค้ชต้องรู้เท่าทัน  •2C…ความลับ 2 ขั้วการ Feedback ที่มักถูกมองข้าม

•กรณีศึกษา: ถอดบทเรียน ABCD จากเค้าโครงเรื่องจริง  •Fwd…3 เคล็ดวิชาแห่ง Feed forward

•Steve Jobs’ story: กรณีศึกษา การพัฒนาทีมด้วย ABCD  •10 แนวทางเพื่อการให้ข้อชี้แนะเชิงบวก

•กิจกรรมเชิงกระตุกคิด “3 Alignment”…เพื่อตระหนักความสำคัญในการทำงานที่สอดคล้องกัน

•กิจกรรมเชิงฝึกปฏิบัติ เทคนิค “ชี้แนะเชิงบวก” สไตล์ ABCD

 14.30 - 15.30 น.พัฒนาภาวะผู้นำด้วย อุปนิสัยที่ 5 & 7 เรียนรู้อยู่เสมอ ผ่านความฉลาดทางอารมณ์…เพื่อ Aim 5

•3R…บันได 3 ขั้นพลิกอารมณ์ให้เป็นบวก

•กรณีศึกษา: ถอดบทเรียน 3R จาก CEO’s story

•10 สุดยอดคำถามรับมืออารมณ์เชิงลบ

•3S…ความลับ 3 ชั้นของการโปรแกรมสมองด้วยภาษาเชิงบวกเชิงสร้างสรรค์ (NLP)

•Intuition…สร้างได้ เมื่อหยุดคิด (NLP: Level 3)

•12 วิตามินเสริมอีคิว...ด้วย 7ส. + 5ฝึก

•กิจกรรมเชิงกระตุกคิด “3S Music therapy with NLP”…เพื่อพลิกอารมณ์ให้เป็นบวกด้วยภาษาโปรแกรมสมองเชิงบวก

•กิจกรรมเชิงฝึกปฏิบัติ เทคนิค “คิดบริหารอารมณ์” สไตล์ 3R

 15.30 - 16.00 น.ขยายผลฝึกอบรม

•สรุปรวบยอด สาระสำคัญวันนี้  •ปฏิบัติการ “รู้เปลี่ยนโลก” สไตล์ NEW

หมายเหตุ: เวลาและเนื้อหาปรับได้ตามความเหมาะสม

4.รูปแบบการฝึกอบรม (Methodology)

•70/30 (Workshop/Theory), ถอดบทเรียนจากภาพยนตร์, Case study, Brainstorming, อภิปรายกลุ่ม, แบบสำรวจเชิงจิตวิทยา, กิจกรรมสนุกกระตุกคิด และ โปรแกรมสมองด้วยภาษาเชิงบวกผ่านดนตรีบำบัด (NLP)

5.กลุ่มเป้าหมาย (Target group)

•หัวหน้างาน, ผู้บริหารทั่วไป, ผู้บริหารระดับกลาง-ระดับสูง ตลอดจน ผู้สนใจทั่วไป

6.ผลที่คาดว่าจะได้รับ (Result)

•Reskill เติมทักษะใหม่ ได้แก่... เทคนิค มอบหมายงานอย่างสร้างสรรค์, เทคนิค ชี้แนะเชิงบวก, เทคนิค คิดบริหารอารมณ์

•Upskill เสริมทักษะเดิม ได้แก่... การคิดริเริ่มสร้างสรรค์, ฉลาดปรับตัว & เรียนรู้ตลอดชีวิต, ภาวะผู้นำประสานพลัง & การสื่อสารจูงใจ, การบริหารอารมณ์

7.ข้อแตกต่าง & โดดเด่นของหลักสูตร (Outstanding)

  ออกแบบให้ตอบโจทย์     วิทยากรมีความเชี่ยวชาญและมากประสบการณ์   เน้นมีส่วนร่วม & ฝึกปฏิบัติเทคนิคที่ใช้ได้จริง   เน้น Reskill & Upskill เพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลงที่ยั่งยืนสำหรับอนาคต (Future skills)